LE FRANCAIS AU COLLEGE GRAMMAIRE 4EME

Toutes les activités pour le travail en classe.

Une collection de technologie innovante permettant une application simple et concrète des neurosciences en classe de 4e. Ce cahier  » clefs en main  » permet une application simple et concrète de la technologie pour les élèves de 4e. Conçu pour favoriser l’acquisition des savoirs sur le long terme des élèves. Une progression clairement établie qui permettra aux enseignants de comprendre toutes les notions nécessaires.

Un livre unique de français 4e (culture littéraire et artistique, expression, maitrise de la langue) qui permet de différencier facilement et qui favorise l’autonomie des élèves. Différenciation : un parcours de lecture différencié par chapitre, des exercices de langue gradués en difficulté, des activités d’oral et d’écriture guidées Autonomie : de nombreuses aides pour les élèves – Repères chronologiques et génériques – Encadrés méthodes réguliers – Rappels de définitions en contexte – Leçons plus visuelles, schématisées Et aussi : – Des activités innovantes et proches du quotidien des élèves – Un affichage clair des compétences en jeu dans chaque activité – Des bilans de chapitres à construire par les élèves – 6 nouvelles intégrales – Transdisciplinarité : activités d’histoire des arts, projets d’EPI clé-en-main Nouveau ! les liens hatier-clic du manuel : des ressources supplémentaires gratuites en ligne

Un découpage par niveau assurant une approche spiralaire et une progressivité adaptée, cohérente et équilibrée.
Une structuration par objectifs d’apprentissage couvrant toutes les connaissances et compétences exigées par le programme.
Des activités variées : activités documentaires, activités expérimentales, tâches complexes, démarches d’investigation…
Du côté des métiers et des arts : une ouverture vers des métiers, des innovations, des céations, des artistes en lien avec la physique-chimie.